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学習評価ハンドブック
アクティブラーニングを促す50の技法
エリザベス・F・バークレイ クレア・ハウエル・メジャー著 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 吉田塁監訳
東京大学出版会
2020/03
9784130513531
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Jpn. or Foreign
和書
Title 学習評価ハンドブック アクティブラーニングを促す50の技法
Author エリザベス・F・バークレイ クレア・ハウエル・メジャー著 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 吉田塁監訳
Publisher 東京大学出版会
Pub. Date 2020/03
Page xiii, 395p 挿図
Size 26cm
ISBN 9784130513531
Notes 原著(Jossey-Bass, c2016)の翻訳 参考文献: p[365]-377
Subjects BSH:教育評価 NDLSH:アクティブラーニング

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